Keynote: Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung
Autor:
Prof. Dr. Hubert Ertl
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn sowie
Universität Paderborn: Berufsbildungsforschung
Inhalt:
Der Beitrag thematisiert Übergange zwischen beruflichen und akademischen Bildungs- und Qualifizierungswegen und problematisiert einige der Kernfragen im deutschen Diskurs zu diesem Feld. Dazu werden Forschungsergebnisse aus dem internationalen Kontext herangezogen, um typische deutsche Sichtweisen und Problematiken in der Durchlässigkeitsdebatte zu identifizieren. Der Beitrag versucht dadurch verschiedene Perspektiven für die Weiterentwicklung des Bildungssystems in Deutschland zu entwickeln.